Ушел из жизни заведующий Ялтинским филиалом Центра крови Олег Никитин
13:09
В Севастополе с началом отопительного сезона устраняют скрытые дефекты
12:26
Трое несовершеннолетних получили сроки за мошенничество с крупным ущербом
11:58
Крымчанин передавал данные о ПВО Киеву и получил 15 лет колонии строгого режима
11:45
На ЮБК от воды освободили 33 объекта, остаются подтопленными 4
11:17
Иностранца в Симферополе будут судить за попытку дать полицейскому взятку
10:40
ВТБ: продажа залоговых авто выросла в 2 раза
10:21
В селе Крыма нашли нарушения в убойном пункте
10:21
Акцент на соцподдержку, бизнес и сокращение расходов: в Крыму формируют бюджет
09:09
Вместе с роднёй: что даст увеличение числе семейных предприятий в Севастополе
09:01
28 октября в истории Севастополя. Орденоносный комсомол и город во тьме
08:30
Авито Недвижимость вручила награды девелоперам 
07:05
Самые популярные новости ИА SevastopolMedia за 27 октября
27 октября, 19:30
В Сочи обсудили будущее образования: СберУниверситет провёл конференцию "Больше чем обучение" с ведущими вузами Юга
27 октября, 18:02
Браконьера из села под Севастополем оштрафовали и лишили винтовки
27 октября, 17:48

Именно в этих словах ошибаются 90% учеников – позорные заминки

Нашли опечатку?
Ctrl+Enter

Ошибки в правописании слов — это одна из самых распространенных проблем, с которой сталкиваются школьники. Некоторые слова становятся настоящими "королями ошибок", так как их написание вызывает затруднения у подавляющего большинства учеников. В этой статье мы рассмотрим три самых проблемных слова, которые становятся причиной "позорных заминок".

1. Клеить

Глагол "клеить" по праву можно назвать "королем ошибок". Многие ученики уверены, что он пишется с суффиксом "-я-", что приводит к таким неверным написаниям, как "клеял", "клеет", "клеющий".

Запомните! Глагол "клеить" оканчивается на "-ИТЬ" и относится ко второму спряжению, поэтому все производные формы пишутся с буквой "И" или "Я":
— клеИл
— клеИт
— клеЯт
— клеЯщий

2. Беспрестанный

Второе ошибкоопасное слово — "беспрестанный". Здесь сложности возникают сразу в нескольких аспектах. Во-первых, его часто неправильно прочитывают и путают с прилагательным "беспристрастный". Во-вторых, учащиеся не могут объяснить значение приставки и по аналогии с "беспристрастным" пишут с "И".

Запомните! В слове "беспрестанный" приставка "ПРЕ-" по значению близка к "ПЕРЕ-". "Беспрестанный" — это такой, который не перестает:
— бесПРЕстанный

3. Преследовать

Еще одно слово, вызывающее затруднения — "преследовать". Ученики часто видят в приставке значение приближения и пишут с "И".

Запомните! "Преследовать" не означает к кому-то приближаться. В этом слове приставка "ПРЕ-" скорее указывает на значение "очень" — "очень долго за кем-то следовать":
— прЕследовать

Ошибки в написании слов могут испортить впечатление даже о самых старательных учениках. Чтобы избежать "позорных заминок", важно не только запомнить правильное написание сложных слов, но и понять их значение и происхождение. Помните, что грамотность — это ключ к успешному общению и положительному имиджу. Настойчивость в изучении правил правописания обязательно принесет свои плоды!

231644
120
38

Отправить сообщение в редакцию сайта?

   
поделиться