Известно, когда жители пострадавших от взрыва в МКД в Севастополе вернутся домой
14 мая, 17:38
В Крыму открыли завод по производству минваты
14 мая, 17:04
В Крыму более 200 объектов недвижимости могут передать муниципалитетам
14 мая, 16:38
В Севастополе аграрии начали собирать урожай клубники
14 мая, 16:03
Яна Лантратова вступила в должность омбудсмена РФ и заявила о своих приоритетах
14 мая, 14:34
В пригороде Симферополя обнаружили новую пещеру
14 мая, 14:17
В Симферополе протестируют новый троллейбус
14 мая, 13:23
Автобус из Симферополя до аэропорта Адлера запустят 15 мая
14 мая, 12:35
ВТБ зафиксировал рост интереса к накопительным счетам
14 мая, 11:51
Батарея "Мельника" перемалывает врага
14 мая, 11:32
В Крыму задержали двоих мужчин по подозрению в госизмене
14 мая, 11:15
Хранилище "Херсонеса Таврического" откроют для севастопольцев в "Ночь музеев"
14 мая, 10:35
В Севастополе на экспозицию Хора Херсонеса выделяют почти 99 млн рублей
14 мая, 09:01
Более 30 тысяч молодых специалистов подали заявки на VII Чемпионат "АртМастерс"
14 мая, 08:25
В Севастополе Байдарскую долину газифицируют с опережением графика
13 мая, 16:57

Эксперты назвали способы привлечения учителей в школы

Педагогам важны стабильность и удобный график работы
11 июля 2019, 13:50
Общество
Школа Антон Балашов, ИА PrimaMedia
Школа
Фото: Антон Балашов, ИА PrimaMedia
Нашли опечатку?
Ctrl+Enter

Эксперты рассказали, как можно привлечь молодых учителей в российские школы. Выяснилось, что для молодых педагогов важны стабильность, регулярная выплата зарплаты, удобный график работы. Немаловажен и интерес к выбранной специальности.

Таковы результаты аналитического обзора "Мониторинг эффективности школы. Учителя российских школ: проблемы и перспективы". Исследование проведено Российской академией народного хозяйства и госслужбы (РАНХиГС).

В частности, стабильность выбрали 34,8% опрошенных педагогов. Удобное расписание стоит на первом месте для 38% учителей. Интерес к профессии важен для 34,1% респондентов.

Интересно, что величина заработной платы и социальный статус практически не рассматривались педагогами в качестве главных стимулов для молодых учителей. Однако почти 60% респондентов считают, что увеличение зарплаты могло бы способствовать притоку молодых специалистов в школы.

Никифор Зуев

201875
32
24